저희 애가 수능 듣기 점수가 좀 아쉬운 편인데, 지금이라도 이런 방법이 도움이 될지 모르겠어요 사실 애한테 얘기했더니 어차피 게임 유튜브는 자막도 없이 다 알아듣는다고 하더라고요.. 그 귀를 왜 수능 듣기엔 못 쓰는건지ㅎ... 근데 또 생각해보면 관심있는 콘텐츠로 자연스럽게 노출되는 게 억지로 문제집 푸는 것보다 나을수도 있겠다 싶기도 하고 수능까지 시간이 많지 않으니까 효율 따지면 그냥 EBS 듣기 반복이 맞는건지, 아니면 병행해볼만한건지 고민이에요 비슷하게 해보신 분들 경험 있으시면 조언해주주시면 좋겠어요
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솔직히 고3 시기엔 자막 없이 보는 건 시간 대비 효율이 떨어진다고 봐요 듣기는 EBS 변형 문제 반복이 훨씬 직접적이고, 넷플릭스는 수능 유형이랑 발음이나 속도가 달라서 오히려 혼선 올 수도 있거든요 시간 여유 있는 중학생 때나 맞는 방법인것같아요
저도 같은 생각이에요 지금은 유형 익히는 게 우선이죠
아 그렇군요 발음이나 속도 차이는 생각 못했네요. 현실적인 조언 감사해요
딴짓으로 셀 가능성 999%
동감입니다
12시에 깨우면 대답만 하고 한시에 일어나서 밥 먹고 다시 눕는 고1 주말 계속 이렇게 보낼까요 고3되면 철들려나요
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4고3인데요 새벽 두시에 방에서 웃음소리가 나서 들어가보면 헤드셋 쓰고 게임하고있어요 성적은 계속 잘 나와서 뭐라고 하기도 애매합니다 ㅎ.. 😢
15중학교 올라가면서 학원을 옮겨야 하나 계속 고민했거든요 ㅠㅠ 지금 다니는 데는 한 반에 스무 명이고 진도만 쭉 나가요. 숙제는 많은데 틀린 걸 봐주는 사람이 없어서 정말정말 아쉽습
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