스스로창의 미술학원

유형대로 스스로 창의 미술학원은 수지 성복동에 위치한 아동 발달 심리 미술학원 입니다. 대표는 대학에서 디자인을 전공하였고 심리학을 전공하였습니다. 이후 대학원에서 상담 심리(아동청소년상담전공)를 전공하였으며, 중학생의 기질 특성과 학업적 자기효능감, 그릿(grit:끈기, 열정, 투지) 등 개인특성 변인과 학업 관련 변인으로 졸업 논문을 제출하였습니다. 대표는 대입 입시 미술학원과 아동 미술학원을 운영하며 풍부한 미술 지도 경험을 쌓았습니다. 수많은 아동 청소년들을 지도해오며 개인 특성과 미술 활동의 밀접한 관련성을 느끼고, 아이들의 타고난 기질 특성과 성격 특성 이론을 바탕으로 창의 유형을 연구하기 시작했습니다. 이와 같은 연구를 바탕으로 기질 및 성격 특성이 반영된 창의 유형을 정리하여 심리 검사 기반 미술 교육 시스템을 발명(특허출원) 하였습니다. 이후 자체 개발한 창의 유형 파악 검사 도구를 활용하여 미술 활동을 통하여 창의력 발달에 주안점을 둔 다양한 미술 교육 콘텐츠와 미술 심리 콘텐츠를 연구하고 있습니다. 스스로 창의 미술학원은 각 아동의 개인 특성에 맞춰 적합하고 필요한 미술 교육으로 창의력 발달을 돕습니다. 수지 성복동에서 자녀의 창의유형을 알아보고 자녀의 창의력 발달 미술을 알아보세요. 아이들이 재미있어 하는 그리기, 만들기, 미술 활동으로 자녀의 창의력을 기를 수 있습니다.

유형대로 스스로 창의 미술학원은 수지 성복동에 위치한 아동 발달 심리 미술학원 입니다. 대표는 대학에서 디자인을 전공하였고 심리학을 전공하였습니다. 이후 대학원에서 상담 심리(아동청소년상담전공)를 전공하였으며, 중학생의 기질 특성과 학업적 자기효능감, 그릿(grit:끈기, 열정, 투지) 등 개인특성 변인과 학업 관련 변인으로 졸업 논문을 제출하였습니다. 대표는 대입 입시 미술학원과 아동 미술학원을 운영하며 풍부한 미술 지도 경험을 쌓았습니다. 수많은 아동 청소년들을 지도해오며 개인 특성과 미술 활동의 밀접한 관련성을 느끼고, 아이들의 타고난 기질 특성과 성격 특성 이론을 바탕으로 창의 유형을 연구하기 시작했습니다. 이와 같은 연구를 바탕으로 기질 및 성격 특성이 반영된 창의 유형을 정리하여 심리 검사 기반 미술 교육 시스템을 발명(특허출원) 하였습니다. 이후 자체 개발한 창의 유형 파악 검사 도구를 활용하여 미술 활동을 통하여 창의력 발달에 주안점을 둔 다양한 미술 교육 콘텐츠와 미술 심리 콘텐츠를 연구하고 있습니다. 스스로 창의 미술학원은 각 아동의 개인 특성에 맞춰 적합하고 필요한 미술 교육으로 창의력 발달을 돕습니다. 수지 성복동에서 자녀의 창의유형을 알아보고 자녀의 창의력 발달 미술을 알아보세요. 아이들이 재미있어 하는 그리기, 만들기, 미술 활동으로 자녀의 창의력을 기를 수 있습니다.