영재들의 공부법 마인드맵 독서교습소

5학년 1학기 수학이 내 머릿 속에는 어떻게 있을까?! :) 내 것이 되는 마인드맵

5학년 1학기 수학 한 장에 정리 학교에서 수학을 배우고 문제를 많이 풀었다고 해서 모든 내용이 자신의 것이 되는 것은 아닙니다. '공부를 했다'와 '내 것이 되었다'는 다릅니다

뇌는 왜 그림을 더 잘 기억할까?

뇌는 왜 그림을 더 잘 기억할까? #마인드맵 수업을 하다 보면 학부모님께서 많이 궁금해 하십니다. "왜 그림으로 그려야 해요? 그냥 글자로 쓰면 안 돼요?" 그 질문에 제대로 답하

나의 뿌리 찾기(2) - 마인드맵 수업 후기

지난 시간에 식물의 뿌리를 주제로 지문 읽기와 핵심어 찾기, 시각화 활동을 포스팅 했었죠. 그 흐름을 한 단계 확장해 '나의 뿌리 찾기'활동 수업 내용을 포스팅 해보려고 합니다.

마인드맵 수업 내용의 핵심

안녕하세요^^ 오늘은 마인드맵 수업에서 중요하게 다루는 #끊어읽기 -> #핵심어찾기 -> #구조화 과정에 대해 이야기를 나눠보려고 합니다. 왜 굳이 문장을 끊어서 읽나요? 수업을

식물의 뿌리에서 나의 뿌리로 확장된 : ) 마인드맵 수업1

핵심어를 선별하는 힘 기르기 식물의 뿌리를 다룬 짧은 지문 하나로 수업을 시작했답니다. 단순해 보이는 주제였지만, 아이들과 함께 '뿌리'의 의미를 생각해 보는 시간은 생각보다 훨씬