엠아이티원수학교습소

한이공의 교육철학

인간은 자신이 가치 있다고 느낄 때 용기를 낸다. 교육은 아이가 자신의 가치를 발견하도록 돕는 일이다. 학생이 자신의 가치를 믿으면 틀리는 것을 두려워하지 않는다. 틀리는 것을 두

질문할 용기, 생각할 자유

질문할 용기, 생각할 자유 한이공 교육철학 "좋은 학생은 정답을 잘 맞히는 학생일까요?" 오랫동안 수학을 가르치며 수없이 스스로에게 던진 질문입니다. 처음 강의를 시작했을 때는 문

한이공 QI MATH

QI MATH “문제를 푸는 시대에서, 질문을 설계하는 시대로” 수학을 오래 가르치다 보면 어느 순간 이런 생각이 듭니다. 상위권 학생들은 단순히 계산을 잘하는 게 아니라, 문제를

질문력QI 출간

https://link.coupang.com/a/emhTR9?abTestInfo=100412_group_A 질문력 QI 저자 한상건이 말하는 “수학 성적이 아니라, 사고의 구조를

상위권 확보를 위한 내신전문 선행 전략

과천지역 수학학습 구조 분석 내신전문 선행과 상위권 확보를 위한 전략 설계 과천은 조용합니다. 하지만 내신은 절대 조용하지 않습니다. 특히 과천고등학교 과천중앙고등학교 과천여자고등