청주대명학원

아이들이 직접 만든 지우개가 실제로 제작됩니다

시험이 끝난 뒤, 청주대명학원에서는 작은 행사를 여러가지 진행했습니다. 꼭 남기고 싶은 또 하나의 기억을 기록합니다. 지우개 디자인 공모전. 이름은 귀여운 이 행사, 저희에게는 꽤

개별맞춤의 함정 : 아이를 한 명씩 본다는 말과, 성적을 끝까지 책임진다는 말은 같을까?

개별 맞춤의 함정 이 단어 내면에 들은 기대 : 일관된 관리력 “개별맞춤으로 봐드립니다.” “아이마다 다르게 관리합니다.” “소수정예라서 한 명씩 꼼꼼히 봅니다.” 학부모님들이 수

성적은 대량생산되지 않습니다

AI 시대, 학원의 역할은 더 작아진 게 아니라 더 커졌습니다 요즘 학원을 운영하면서 자주 하는 생각이 있습니다. 성적 대량생산의 시대가 저물었다. 조금 거창하게 들릴 수도 있지만

수학은 듣고 고개 끄덕인다고 느는 과목이 아닙니다

수학 수업을 듣는 아이들은 생각보다 자주 고개를 끄덕입니다. “알겠어요.” “네, 이해했어요.” “아, 그렇게 푸는 거구나.” 수업 시간에는 정말 아는 것처럼 보입니다. 그런데 집

아이 성적을 올리는 학원은, 귀찮은 일을 합니다

조금 이상하게 들릴 수 있지만, 저는 그렇게 생각합니다. 아이 점수를 올리려면 결국 귀찮은 일을 해야 합니다. 시험지를 다시 보고, 틀린 문제를 다시 나누고, 학교별 출제 흐름을

수학 점수가 엉망으로 나왔다면, 학원을 바꾸기 전에 꼭 확인해야 할 것

중간고사 수학 점수를 확인하고 가슴이 철렁. 분명 학원을 다녔는데, 분명 시험 기간에 문제집도 폈는데, 분명 아이도 나름대로 공부했다고 하는데, 막상 점수는 기대와 전혀 다르게 나

청주대명학원 5월 월별 소식지

청주대명학원 5월 프로그램 안내 안녕하세요, 청주대명학원입니다. 5월에는 학생들의 학습 몰입과 동기부여를 위해 몇 가지 프로그램이 새롭게 운영됩니다. 이번 달의 핵심 방향은 하나입

FINALIZE SYSTEM 보상 시스템

FINALIZE SYSTEM 보상 시스템 안내드립니다 성실한 학원 생활으로 포인트를 적립함. 배부된 선불카드에 환산된 금액이 축적되면 외부 가맹점에서 사용 가능. 1. 제도 안내

"중3인데 아직도 분수 계산이 안됐던 서경중 3학년 학생" (3개월 뒤)15점 → 73점

■ 애초에 높은 점수를 기대하지 않는다고 합니다. "선생님, *경이가 수학을 스스로 공부할 수만 있게 해주세요, 점수는 바라지도 않아요." 책만 펼치면 한참 들여다보다가 손이 멈췄

"중3이 됐는데 11.9점, 이제 정말 늦었다 생각했어요." 3개월 뒤 85.5점

■ 처음 목표는 높지 않았습니다 처음 상담할 때 거창한 목표를 세우는 분위기가 아니었습니다. 이번에는 조금만 덜 무너졌으면 좋겠다. 시험지를 받아도 손이 굳지 않았으면 좋겠다. 그