올리브트리 영어학원

잎새-5부. 5세 이후는 진짜 '듣기'의 시작

끝까지 듣고 기다리는 힘 이 시기가 되면 대부분의 아이에게 소리를 '알아듣는 것' 자체는 더 이상 큰 문제가 아니다. 2부에서 말했듯 알아듣는 데 유독 어려움이 이어지는 아이는 따

잎새-4부. 연령별 듣기활동 0세부터 6세까지

양육자가 아이와 일상에서 나눌 수 있는 여러 가지 듣기 활동을 연령별로 나누어 정리해 보려 한다. 특히 이번 편에는 내가 아이를 키우며 일상과 교실에서 직접 부딪히고 경험한 생생한

잎새-3부. 영유아기 상징어 사용의 중요성

잎새 1부에서는 흘려듣기가 왜 노출량만으로 성립하지 않는지 2부에서는 그 밑바탕에 '소리를 얼마나 능동적으로 처리하는가'라는 변수가 있다는 부분에 대해 짚었다. 소리를 그냥 듣는

3. 공부정서 - 통제감의 상실과 원인

그렇다면 왜 수많은 아이들은 혼자 책상 앞에만 앉으면 전두엽의 스위치는 내려가고 곧 도망치는 것일까. 이 글을 쓰는 나는 경북 울진의 작은 영어학원 원장이기 전에 두 아이의 엄마다

2. 공부정서 - 망가질 수 없는 성역

이러다 공부에 질려버릴까봐 걱정됩니다 "숙제만 하라고 하면 한숨을 푹푹 쉬어요. 이렇게 억지로 시키다가는 질려버릴까봐 겁나요." 교육열이 높고 자녀의 정서적 케어에 민감한 부모님