캠브리지 보습학원

[문해력의 딜레마 우리 아이는 괜찮을까? 시리즈 4편 (마지막)] 결국, 우리 아이에게 제대로 된 논술 수업이 필요한 이유

지난 3편에서는 만화책이나 가벼운 소설 위주의 편독이 가진 함정을 짚어보고, 고등 국어와 진짜 문해력을 위해 시사 비문학과 근현대 소설 등 '제대로 된 텍스트'를 접해야 한다는 점

[문해력의 딜레마 우리 아이는 괜찮을까? 시리즈 3편] 책을 많이 읽으면 국어 성적이 오를까?

지난 2편에서는 AI 시대에 쏟아지는 정보를 내 것으로 만들기 위해서는, 결국 스스로 텍스트를 읽고 소화해 내는 '문해력'이 가장 강력한 무기가 된다는 말씀을 드렸습니다. 그렇다면

[문해력의 딜레마 우리 아이는 괜찮을까? 시리즈 2편] AI 시대, 무엇이 문제일까요?

지난 1편에서는 '글을 읽고 이해하는 능력'이 사라져 쉬운 교과서조차 스스로 읽어내지 못하는 우리 아이들의 현실과, 다시 종이책으로 회귀하는 세계적인 교육 동향에 대해 말씀드렸습니

[문해력의 딜레마 우리 아이는 괜찮을까? 시리즈 1] 교과서를 스스로 읽지 못하는 아이 괜찮을까요?

20여 년간 교육 현장의 최전선에서 학생들을 지도하며, 시대에 따라 아이들의 학습 능력이 변하는 것을 뼈저리게 체감하고 있습니다. 최근 가장 심각하게 다가오는 변화는 바로 '글을

우리 아이를 좌절시키는 '세 자리 수 × 두 자리 수', 이렇게 접근해 보세요!

[초등 수학] 세 자리 수 곱하기 두 자리 수, 아이가 너무 어려워하나요? (익숙한 세로셈 vs 원리를 깨치는 분배 법칙) 안녕하세요, 학부모님 그리고 교육자 여러분! 초등 수학