두뇌로영재수학교습소

수를 가지고 노는 아이들(숫자편)

두뇌로영재수학 6개월된 초등2학년이 생각하는 숫자 '5'

수를 가지고 노는 아이들(풀이편)

두뇌로영재수학 등록 6개월된 초등 2학년 56의 반을 풀이한 동영상

수를 가지고 노는 아이들(문제집편)

✅️ 1번 사진 초2(이O율)ㅡ두뇌로영재수학 6개월차 두 자리 제곱수 곱셈 세 자리 제곱수 곱셈 ✅️ 2번 사진 초2(문O호)ㅡ두뇌로영재수학 3개월차 두 자리 제곱수 곱셈 ✅️ 3

예비 초4의 큰 수 만들기

초4 1단원은 큰 수입니다. 큰 수를 처음 접하는 예비 초4 친구에게 두뇌로 영재수학 프로그램을 통해 큰 수 만기를 해보았더니 이해가 쏙쏙 된다며 좋아했습니다.^^ 교과수학도 두뇌

초1의 곱셈

받아올림이 있을때 어떻게 곱셈을 할까요? 2000×50=? 두뇌로영재수학에서는 큰 수의 곱셈도 아주 쉽게 척척 풀어요. #충청남도 #두뇌로 #천안맘 #영재 #수학 #두뇌로수학 #영

메타인지를 깨우치는 두뇌로 학습법!!!

항상 저는 주장합니다. 뇌기반 교육을 해야 된다. 어떤 걸 하더라도 수학을 할 때도 한글로 할 때도 심지어 영어를 할 때도 "뇌를 활용한 교수법"이 들어가 줘야 된다. 그래서 배우

아이들 간에 비교를 통한 교육은 절대 하면 안 됩니다!

"비교를 통한 교육 절대 하시면 안 됩니다." 단언적으로 왜냐하면 다 틀려요. 백인의 피부색이 백색이라는 걸 아시면서 백인처럼 내 아이가 되라고 하는 말은 말도 아닌 거죠. 그렇죠

아이들에게 성취감을 어떻게 경험하게 할 수 있을까요??

정말 성취감이 모든 걸 다 대변할 수 있다고 말할 수도 있을 만큼 성취감은 굉장히 중요합니다. 우리가 예를 들어서 요리를 배운다. 생각을 해 볼게요. 그런데 첫 번째 과정에서 스테

아이들의 손과 입을 적극 활용하게 교육하세요!

손가락은 엄청 다양하게 놀 수 있어요. 그렇죠? 그래서 이 손가락을 또 다른 어떤 "뇌 자극의 도구로 많이 활용" 하셔야 됩니다. 과학자들이 "호문클루스"라는 인형을 만들었어요.

아이들의 집중력을 불러일으키는 Tip은?

선행적으로 선생님이 문제를 내거나 뭐를 하자고 했을 때 그냥 본론이 딱 들어가는 거예요. 그러면서 쭉 설명을 하세요. 이해됐지? 필기했지? 외워야 해 기억해야 해 다음에 시험이야~