올타실험과학학원

[춘천 초등과학] 손뼈 관찰 실험｜정답을 알려주기 전에 아이에게 질문하는 이유

왜 손바닥뼈를 두 개로 나눠서 그렸어?? 그래야 손을 오므릴 수 있어요. 이번 골격 탐구수업에서 아이가 들려준 대답입니다. 손바닥 안의 실제 뼈 구조를 아직 배우기 전이었지만, 아

[춘천 초등과학] 식물의 증산·광합성 실험｜눈에 보이지 않는 식물의 활동을 어떻게 확인할까?

안녕하세요. 춘천 초등과학 실험수업 올타실험과학입니다. 식물은 가만히 있는 것처럼 보입니다. 하지만 그 안에서는 물이 이동하고, 기체가 드나들고, 광합성이 일어납니다. 초등과학에서

춘천 과학학원 올타실험과학 | “왜 색이 다르게 보일까?” 빛의 분산·합성 탐구 이야기

안녕하세요, 춘천 올타실험과학입니다 오늘은 저희 학원의 빛 탐구 수업을 소개해드릴게요. 분광기를 통해 여러 색깔의 빛을 관찰하며 빛의 분산과 합성을 알아보고, 더 나아가 태양 빛에

춘천 과학학원 올타실험과학 - 만들기만 하지 않아요, 스스로 생각하는 초등 과학 탐구

안녕하세요, 춘천 올타실험과학입니다 오늘은 저희 학원의 3, 4학년 [원리 & 정밀한 탐구] 수업 한 장면을 소개해드릴게요. 이번 주제는 조금 특별했어요. 바로 박테리오파지입니다.

지식의 '착각'을 '실력'으로 바꾸는 올타실험과학 - 춘천과학학원 올타실험과학학원

안녕하세요. 올타실험과학 학원 원장입니다. 요즘 아이들은 정보의 홍수 속에 삽니다. 유튜브로 과학 원리를 배우고, 책으로 수 많은 지식을 접하죠. 그래서 아이들에게 물어보면 대부분