청림독서논술 더샵레이크홈클럽

저는 아이를 '잘 말하게' 만들기보다 자기 생각을 스스로 정리할 수 있게 하는 수업을 합니다. 책을 읽고 정답을 찾기보다 왜 그렇게 느꼈는지, 어떤 장면에서 멈췄는지를 천천히 묻습니다. 아이마다 읽는 속도도, 말로 표현하는 방식도 다르기 때문에 수업은 늘 같은 방향이 아니라 아이의 자리에서 시작됩니다. 조용히 듣고, 천천히 생각하고, 자기 말로써 보내는 시간. 그 과정을 반복하며 아이는 생각하는 법을 익혀 갑니다.