서울대PhD스피치&디베이트센터

지금 스피치 배우기를 선택하신다면, 진짜 전문가(국내 스피치 분야 1호 서울대 박사 원장)에게 오세요. <말 잘하는 것>은 유창성이 아닙니다. 생각과 마음에 뿌리내린 말을 하는 것입니다. 꾀꼬리같은 목소리로 또박또박 표준어를 쓰는 것은 가장 나중 문제입니다. 먼저 내면의 소리를 내세요. 솔직한 나의 이야기를 할 때 선한 영향력을 끼치는 명연설이 됩니다. 스피커 스스로가 자신을 위해 무엇을 말할 지 알고, 청중의 소망을 이해할 때 비로소 말을 잘하게 되는 것입니다. 본 센터에서는 자제 개발한 교재 <스피치커뮤니케이션>과 워크북 <스피치와 토론> <독서와 글쓰기>를 제공합니다. 본 센터의 스피치 훈련은 먼저 다양한 텍스트를 보고, 읽고, 이해하는 지적 활동으로부터 출발하여 스피치 주제 선정, 아이디어 수집, 논리적 내용 배열 등으로 나아기는 기초부터 고급까지의 체계적 과정입니다. 원장 직강으로 개발된 센터의 교수법은 어떤 곳에서도 흉내낼 수 없는 것으로서 개별 학습자 중심의 맞춤 커리큘럼, 학습자의 현실 과제 서포트는 물론, 정통 스피치 이론에 기초한 스피치 전문가 양성을 위해 수립되었습니다. 센터 수업의 반 편성은 초등영재, 중등특목, 대입, 취업, CEO반까지 모든 연령대로 구성되어있으며 한국말 레벨 테스트 후에 진행됩니다. <센터 교육 목표와 달성 과제> 1. 자기 성찰 능력을 갖춘 스피커 되기 2. 개인과 사회의 성장을 돕는 스피커 되기 3. 고급 언어를 구사하는 스피커 되기 4. 온/오프라인 정보수집 능력을 갖춘 스피커되기 5. 스피치 준비 습관을 갖춘 스피커 되기 <센터 교육프로세스> 1. 심리 검사 및 스피치 역량 진단 후 수준별 반편성 2. 각 개인의 스피치 목표 수립 3. 각 목표에 따른 스피치 컨텐츠 확보 4. 어휘 습득 및 텍스트 이해 훈련 5. 스피치 실행을 위한 개요서 작성 훈련 6. 수준별 스피치 수사학(Rhetoric) 훈련: 언어/비언어 표현법 <센터 교육 내용> 1. 스피커 관련 내용 1)스피치 구성 요소에 대한 이해 2)자기 이해와 발표불안증 대처법(개인심리상담병행) 3) 청중 분석과 스피치 성공목표 2. 스피치 컨텐츠 1) 인문,사회,과학으로부터 스피치 주제 선정 2) 스피치의 주요 아이디어 개발 3) 스피치 세부 내용을 위한 정보 수집 방법 4) 스피치 내용의 논리적 전개를 위한 개요서 쓰기 5) 스피치의 서론-본론-결론 구성법 6) 스피치 준비 및 실행 개요서 작성법 3. 스피치 수사학(Rhetoric) 1) 자신에게 맞는 창의적 표현법 개발 2) 몸가짐과 제스춰 3) 발음과 목소리 4) 시각자료 및 PPT 활용법 5) 스피치 리허설 : 수업 발표, 프리젠테이션, 연설, 면접 우리의 말은 표현이자 삶입니다. 머리 속 생각이 언어가 되기 전엔 그저 잡념이지만, 좋은 어휘로 나오는 순간 하나의 연설이 됩니다. 좋은 이야기를 세상에 전하세요.

지금 스피치 배우기를 선택하신다면, 진짜 전문가(국내 스피치 분야 1호 서울대 박사 원장)에게 오세요. <말 잘하는 것>은 유창성이 아닙니다. 생각과 마음에 뿌리내린 말을 하는 것입니다. 꾀꼬리같은 목소리로 또박또박 표준어를 쓰는 것은 가장 나중 문제입니다. 먼저 내면의 소리를 내세요. 솔직한 나의 이야기를 할 때 선한 영향력을 끼치는 명연설이 됩니다. 스피커 스스로가 자신을 위해 무엇을 말할 지 알고, 청중의 소망을 이해할 때 비로소 말을 잘하게 되는 것입니다. 본 센터에서는 자제 개발한 교재 <스피치커뮤니케이션>과 워크북 <스피치와 토론> <독서와 글쓰기>를 제공합니다. 본 센터의 스피치 훈련은 먼저 다양한 텍스트를 보고, 읽고, 이해하는 지적 활동으로부터 출발하여 스피치 주제 선정, 아이디어 수집, 논리적 내용 배열 등으로 나아기는 기초부터 고급까지의 체계적 과정입니다. 원장 직강으로 개발된 센터의 교수법은 어떤 곳에서도 흉내낼 수 없는 것으로서 개별 학습자 중심의 맞춤 커리큘럼, 학습자의 현실 과제 서포트는 물론, 정통 스피치 이론에 기초한 스피치 전문가 양성을 위해 수립되었습니다. 센터 수업의 반 편성은 초등영재, 중등특목, 대입, 취업, CEO반까지 모든 연령대로 구성되어있으며 한국말 레벨 테스트 후에 진행됩니다. <센터 교육 목표와 달성 과제> 1. 자기 성찰 능력을 갖춘 스피커 되기 2. 개인과 사회의 성장을 돕는 스피커 되기 3. 고급 언어를 구사하는 스피커 되기 4. 온/오프라인 정보수집 능력을 갖춘 스피커되기 5. 스피치 준비 습관을 갖춘 스피커 되기 <센터 교육프로세스> 1. 심리 검사 및 스피치 역량 진단 후 수준별 반편성 2. 각 개인의 스피치 목표 수립 3. 각 목표에 따른 스피치 컨텐츠 확보 4. 어휘 습득 및 텍스트 이해 훈련 5. 스피치 실행을 위한 개요서 작성 훈련 6. 수준별 스피치 수사학(Rhetoric) 훈련: 언어/비언어 표현법 <센터 교육 내용> 1. 스피커 관련 내용 1)스피치 구성 요소에 대한 이해 2)자기 이해와 발표불안증 대처법(개인심리상담병행) 3) 청중 분석과 스피치 성공목표 2. 스피치 컨텐츠 1) 인문,사회,과학으로부터 스피치 주제 선정 2) 스피치의 주요 아이디어 개발 3) 스피치 세부 내용을 위한 정보 수집 방법 4) 스피치 내용의 논리적 전개를 위한 개요서 쓰기 5) 스피치의 서론-본론-결론 구성법 6) 스피치 준비 및 실행 개요서 작성법 3. 스피치 수사학(Rhetoric) 1) 자신에게 맞는 창의적 표현법 개발 2) 몸가짐과 제스춰 3) 발음과 목소리 4) 시각자료 및 PPT 활용법 5) 스피치 리허설 : 수업 발표, 프리젠테이션, 연설, 면접 우리의 말은 표현이자 삶입니다. 머리 속 생각이 언어가 되기 전엔 그저 잡념이지만, 좋은 어휘로 나오는 순간 하나의 연설이 됩니다. 좋은 이야기를 세상에 전하세요.