새봄문해력교실

* 문해력은 초등 2학년 이전에 초기문해력을 완성하는 게 중요합니다. 책만 읽는 것이 아닌 유창성, 어휘, 배경지식, 독해, 글쓰기 등 다양한 문해 교육을 통해 우리 아이의 문해력을 탄탄히 쌓아갑니다. * 장르별 문학 양서를 읽고 다채로운 독후활동을 함께합니다. 독서정서를 유지하기 위해 진도빼기식, 주입식 교육을 지양합니다. * 새봄은 아이들의 질문으로 + 체험으로 + 토론으로 만나며 사유하는 독서수업니다. * 초등 3학년을 기점으로 교과 학습을 위한 문해력 교육도 중점적으로 이루어집니다. 교과서에 나오는 낯선 어휘를 공부하고, 배경지식을 확장하고 학습한 지식을 구조화하는 학습이 이루어집니다. * 이 과정을 통해 낯선 텍스트를 마주했을 때 능동적으로 텍스트를 분석하고 자신의 언어로 재구성하는 법을 배우게 됩니다. 이것이 곧 중등, 고등까지 이어질 자기주도학습의 토대가 될 것입니다. * 잡지, 신문, 참고도서 등 다양한 읽을거리를 함께 제공하여 텍스트 간 유의미한 연결(상호텍스트성)을 통해 우리 아이들이 배우는 학교 교과 지식이 더이상 분절된 지식이 아닌 삶에 적용하고 세상을 이해하는 기반이 될 것입니다. * 문해력 발달의 민감기인 유아~초등 시기에는 문해교육이 지루한 학습이 되어서는 안됩니다. 우리 아이들의 독서정서를 유지하기 위해 책을 읽고 표현하는 과정이 무엇보다 즐거워야 합니다. * 책놀이, 이미지 카드, 감정카드, 문해력 관련 보드게임, 독서이벤트 등 문해력을 높이는 학습도구를 다양하게 사용하여 다채로운 수업을 진행할 것입니다. 문해력 수업에 즐겁게 몰입하는 경험을 제공합니다. * 우리 아이 문해력 발달의 민감기를 놓치지 마세요! 새봄이 함께합니다!

* 문해력은 초등 2학년 이전에 초기문해력을 완성하는 게 중요합니다. 책만 읽는 것이 아닌 유창성, 어휘, 배경지식, 독해, 글쓰기 등 다양한 문해 교육을 통해 우리 아이의 문해력을 탄탄히 쌓아갑니다. * 장르별 문학 양서를 읽고 다채로운 독후활동을 함께합니다. 독서정서를 유지하기 위해 진도빼기식, 주입식 교육을 지양합니다. * 새봄은 아이들의 질문으로 + 체험으로 + 토론으로 만나며 사유하는 독서수업니다. * 초등 3학년을 기점으로 교과 학습을 위한 문해력 교육도 중점적으로 이루어집니다. 교과서에 나오는 낯선 어휘를 공부하고, 배경지식을 확장하고 학습한 지식을 구조화하는 학습이 이루어집니다. * 이 과정을 통해 낯선 텍스트를 마주했을 때 능동적으로 텍스트를 분석하고 자신의 언어로 재구성하는 법을 배우게 됩니다. 이것이 곧 중등, 고등까지 이어질 자기주도학습의 토대가 될 것입니다. * 잡지, 신문, 참고도서 등 다양한 읽을거리를 함께 제공하여 텍스트 간 유의미한 연결(상호텍스트성)을 통해 우리 아이들이 배우는 학교 교과 지식이 더이상 분절된 지식이 아닌 삶에 적용하고 세상을 이해하는 기반이 될 것입니다. * 문해력 발달의 민감기인 유아~초등 시기에는 문해교육이 지루한 학습이 되어서는 안됩니다. 우리 아이들의 독서정서를 유지하기 위해 책을 읽고 표현하는 과정이 무엇보다 즐거워야 합니다. * 책놀이, 이미지 카드, 감정카드, 문해력 관련 보드게임, 독서이벤트 등 문해력을 높이는 학습도구를 다양하게 사용하여 다채로운 수업을 진행할 것입니다. 문해력 수업에 즐겁게 몰입하는 경험을 제공합니다. * 우리 아이 문해력 발달의 민감기를 놓치지 마세요! 새봄이 함께합니다!