호기심

(마포 논술)비문학 독해의 일차적 목표: 모든 정보를 평평하게 읽지 않는 것

안녕하세요 마포논술 호기심 논술입니다. 이번에 중등 2학년을 대상으로 비문학 독해 논술 수업을 새로 맡게 되었습니다. 이 수업은 고등학교 독서 과목에서 접하게 될 비문학 독해를 미

(마포 논술)아이들이 실제로 겪는 글쓰기의 어려움은 무엇일까?해결방법은?

안녕하세요 마포 논술 호기심 논술 입니다. 오늘은 아이들이 글쓰기에서 겪는 흔한 어려움이 무엇인지를 소개하고 이를 어떻게 도와줄 수 있는지에 대한 이야기를 나눠보려고 합니다. 처음

(마포논술)초등 때 비문학 독해를 연습한다면?

안녕하세요 마포논술 호기심논술입니다. 문해력이나 독해력과 같이 아이들의 읽기 능력을 키우는 일은 언제나 관심의 중심에 놓여 있는 것 같습니다. 그래서 많은 아이들이 초등 시기에 비

(마포 논술)오랜만의 수업기록과 만남이 있으면 헤어짐도 있지요,,!

안녕하세요 마포 논술 호기심 논술교육입니다^^ 오늘은 오랜만에 그동안의 밀린... (많이 밀린)수업 기록과 개인적인 근황을 남겨보려고 합니다. 최근에 저와 오래 함께 수업한 친구들

(마포 논술)초등 한국사 수업 기록: 만약 역사 노벨상이 생긴다면?

안녕하세요 마포 논술 호기심 논술 교육입니다. 오늘은 한국사 주제로 수업한 기록 중 '역사관'을 주제로 토론하고 글쓰기해본 기록을 공유해보려고 합니다. *초등 친구들에게 제시한 깜