가치인 독서논술&디베이트 남양주다산점

[다산 입시논술] 수능 후 대학별 FINAL부터 예비고3 정규논술까지/10월 17일 개강

수능 이후 논술을 준비하는 고3과 내년 입시를 앞두고 이제 논술을 시작하려는 예비고3. 같은 ‘입시논술’이지만 지금 필요한 준비는 서로 다릅니다. 가치인 독서논술&디베이트 다산점과

[중3, 선량한 차별주의자] 한 권의 책을 읽었는데, 네 권의 책이 다시 펼쳐졌습니다

중3 학생들과 김지혜의 『선량한 차별주의자』를 읽었습니다. 차별과 편견, 공정과 공평. 처음에는 지금 읽고 있는 한 권의 책에서 시작한 이야기였습니다. 그런데 수업을 하다 보니 어

<책으로 국어를 한다 #4> 읽는 힘 어떻게 키우는데?

3탄에서는 이런 이야기를 했습니다. 줄거리를 아는 것과 작품을 감상하는 것은 다르다고요. 인물이 왜 그런 선택을 했는지, 갈등은 왜 생겼는지, 장면과 표현에는 어떤 의미가 있는지,

〈책으로 국어를 한다 #03〉줄거리를 알면 작품을 감상한 걸까?

책을 다 읽은 아이에게 물어봅니다. “무슨 내용이었어?” 아이들은 대개 잘 대답합니다. 누가 등장했고, 어떤 일이 생겼고, 마지막에 어떻게 되었는지. 물론 이것도 중요합니다. 작품

〈책으로 국어를 한다 #02〉읽는 법이 뭔데?

국어 개념은 작품을 읽는 도구입니다 지난 1탄에서는 이런 질문을 던졌습니다. “문학, 감으로 풀 거야?” 그리고 이렇게 이야기했지요. “읽는 법부터 익혀.” 그렇다면 자연스럽게 다